文科省がススメル家庭教育のしめくくりです。  (15)他の子と比較しない どれだけ言葉を覚えているか、どれだけ何々ができるかなどと、他の子どもや平均値との比較に目を奪われ、期待から子どもを評価することは、子ども […]

文科省がススメル家庭教育は、小学校のお受験を目指すご家庭だけではなく、これから子育てをしようとするご家庭にもぜひ目を通していただきたい家庭教育の手引きです。今回は「完璧主義にとらわれない」「子どもの夢を見守る」「子どもの […]

小学校お受験の行動観察の評価に直結する家庭教育について、引き続き文科省がススメル家庭教育を紹介します。今回は家族について示したものです。 （９）年中行事や催事を大切にしよう お正月・ひな祭り・端午の節句・七夕・誕生日・ク […]

小学校お受験で出題される行動観察の基礎となる家庭教育について文科省がススメル内容を引き続きご紹介しましょう。 （３）愛されていると実感できるコミュニケーションを 人は愛され理解されたがっている存在です。理解されないときの […]

小学校お受験の行動観察の基礎となるのが家庭教育だということはすでに何度も書いていますが、文部科学省(文科省)でも家庭教育の重要性を認識し、家庭教育のあるべき姿を示しています。家庭教育とは「親がその子に家庭内で、言葉や生活 […]

幼稚園や保育園などに通い始める年齢になると、お受験のための家庭教育にもいよいよ本腰を入れようとパパやママもやる気十分。しかし、パパやママがお受験に向かってヒートアップしているのにもかかわらず、お子さんはまったく小学校のお […]

小学校のお受験で出される「行動観察」は、ペーパー試験のように、このように行動すれば、絶対合格できるという正解があるわけではありません。「行動観察」の内容は、それぞれの小学校によって違います。「5人1組でパズルを完成させる […]

小学校のお受験ではペーパー試験のほかに行動観察があることはすでに書きました。また、パパやママにやってほしい家庭教育のごく一部についても紹介しました。では行動観察の評価につながる家庭教育では、どのようなことに気をつけたらい […]